A evolução das matrículas da rede municipal de ensino de Mossoró ao longo dos últimos anos indica um cenário de retração em etapas estruturantes da educação básica durante a gestão do ex-prefeito Allyson Bezerra, que esteve à frente do Executivo municipal entre 2021 e abril de 2026.
Dados do Censo Escolar da Educação Básica, compilados pela plataforma QEdu com base em estatísticas oficiais do Inep, mostram que, apesar de leve oscilação no total geral de matrículas, a rede apresentou queda em etapas fundamentais do ensino municipal.
Pré-escola registra perda de matrículas
A pré-escola apresentou redução no período analisado. Em 2020 eram 4.498 alunos. Em 2025, o número caiu para 4.067 matrículas, uma perda de 431 estudantes, atingindo uma das etapas mais sensíveis da educação infantil.
Ensino fundamental também encolhe. O ensino fundamental registrou retração nas duas fases:
• Anos iniciais: de 8.065 para 7.603 alunos
• Anos finais: de 4.753 para 4.370 alunos
O resultado indica perda de estudantes na base da rede, impactando diretamente a formação educacional contínua.
Anos iniciais mostram queda em séries estratégicas. O detalhamento evidencia redução em séries importantes do ciclo de alfabetização:
2020:
• 1º ano: 1.497 matrículas
• 2º ano: 1.476 matrículas
• 3º ano: 1.681 matrículas
• 4º ano: 1.704 matrículas
• 5º ano: 1.707 matrículas
2025:
• 1º ano: 1.540 matrículas
• 2º ano: 1.497 matrículas
• 3º ano: 1.411 matrículas
• 4º ano: 1.556 matrículas
• 5º ano: 1.599 matrículas
Apesar de leve variação positiva no 1º e 2º anos, há queda expressiva no 3º ano e redução no 4º e 5º anos, indicando enfraquecimento da permanência ao longo do ciclo.
Anos finais revelam perda progressiva de alunos
Nos anos finais, o cenário também é de retração ao longo da série:
2020:
• 6º ano: 1.448 matrículas
• 7º ano: 1.331 matrículas
• 8º ano: 1.095 matrículas
• 9º ano: 879 matrículas
2025:
• 6º ano: 1.293 matrículas
• 7º ano: 1.167 matrículas
• 8º ano: 1.024 matrículas
• 9º ano: 886 matrículas
A comparação mostra queda em três das quatro séries, com redução mais evidente no 6º, 7º e 8º anos, enquanto o 9º ano se mantém praticamente estagnado, sugerindo fragilidade na progressão escolar.
EJA praticamente desaparece da rede
O dado mais crítico aparece na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A modalidade, que tinha 231 matrículas em 2020, caiu para apenas 8 estudantes em 2025, indicando praticamente a desestruturação da política de ensino voltada a jovens e adultos.
Leitura geral do cenário
Os dados apontam um quadro de retração em etapas essenciais da educação básica no município ao longo do período analisado, com perdas concentradas na pré-escola, no ensino fundamental e colapso quase total da EJA, mesmo com leve crescimento global de matrículas na rede.
Órgãos de controle apontam fragilidades na gestão
Recentemente, órgãos de controle, como o Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Norte (Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Norte), têm apresentado relatórios e levantamentos apontando fragilidades administrativas e deficiências na execução de políticas públicas no município de Mossoró.
Os documentos analisados indicam falhas de gestão e dificuldades na eficiência de determinados serviços, reforçando o debate sobre a condução das políticas públicas, incluindo a área da educação, ao longo do período avaliado.